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Fortbildungen

Nr. ID Fach Fach Fortbildung Fortbildung Referent:in Referent:in Ort Ort Datum Datum Freie Plätze Plätze Details
Nr. 10484 Fach Englisch Fortbildung Künstliche Intelligenz in der Schule - Fokus Englischunterricht Referent:in Georg Schlamp Ort Online-Seminar Datum am 17.02.25 Freie Plätze Details
Nr. 10814 Fach Deutsch Fortbildung KI-basierte Leseförderung mit dem Lautlesetutor LaLeTu für die Klassen 2-10 Referent:in Katja Sander (Klett) Ort Online-Seminar Datum am 20.02.25 Freie Plätze Details
Nr. 10824 Fach Mathematik Fortbildung Matherad Neu: Online-Seminar zum Kennenlernen Referent:in Alma Tamborini Ort Online-Seminar Datum am 20.02.25 Freie Plätze Details
Nr. 10605 Fach Englisch Fortbildung Freeway | The successful way! Referent:in Robert Kirstein Ort Online-Seminar Datum am 24.02.25 Freie Plätze Details
Nr. 10821 Fach Mathematik Fortbildung Matherad Neu: Online-Event für Kenner und Kennerinnen Referent:in Alma Tamborini Ort Online-Seminar Datum am 25.02.25 Freie Plätze Details
Nr. 11054 Fach Mathematik Fortbildung Klett×Studyly: Lernstände erheben und dokumentieren mit der KI-gestützten Lernplattform Mathematik Referent:in Laura Sergi Ort Online-Seminar Datum am 25.02.25 Freie Plätze Details
Nr. 11036 Fach Deutsch, Mathematik Fortbildung Startchancen-Programm Referent:in Sina Nitzsche (Klett), Katja Sander (Klett), Kevin Wuttke (Klett) Ort Online-Seminar Datum am 26.02.25 Freie Plätze Details
Nr. 11055 Fach Mathematik Fortbildung Klett×Studyly: Vom Erstellen digitaler Mathematikstunden bis hin zur Halbjahresplanung Referent:in Laura Sergi Ort Online-Seminar Datum am 27.02.25 Freie Plätze Details
Nr. 10629 Fach Mathematik Fortbildung Igelstark: Mit Zahlen sicher multiplizieren und dividieren - differenzierte Zugänge für alle Kinder in Klasse 2 und 3 Referent:in Daniela Götze Ort Online-Seminar Datum am 11.03.25 Freie Plätze Details
Nr. 10822 Fach Mathematik Fortbildung Matherad Neu: Online-Seminar zum Kennenlernen Referent:in Alma Tamborini Ort Online-Seminar Datum am 19.03.25 Freie Plätze Details

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