Fachfortbildung mit Praxisbeispielen und Beispielen aus Zebra und den Leseförderheften "Wir lesen"

Lesen ist eine der entscheidenden Basiskompetenzen, die Kinder im Deutschunterricht erwerben sollten. Wie wissenschaftliche Untersuchungen zeigen, erreichen jedoch nicht alle Kinder am Ende der Grundschulzeit eine ausreichende und ausbaufähige Lesekompetenz. Wie also können die Kinder zu kompetenten Leserinnen und Lesern werden? Welche Strategien können die Kinder unterstützen und ihnen helfen, eine Lesekompetenz aufzubauen und diese zu fördern? Anhand von Praxisbeispielen und Beispielen aus Zebra-Lesematerialien und den Leseförderheften „Wir lesen“ führt Sie die Referentin in die Thematik ein.

Alle Teilnehmer:innen erhalten vor Ort kostenfreie Prüfmaterialien zur Neubearbeitung von Zebra und zu den Leseförderheften "Wir lesen".

Bitte melden Sie sich möglichst umgehend an, informieren Sie weitere Kollegen und Kolleginnen und kommen Sie in den Wasserturm Lüneburg.
Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.