Literaturarbeit intelligen üben in der Oberstufe

Sich seiner eigenen Perspektive bewusstwerden oder eine fremde Perspektive einnehmen sind keine Voraussetzungen für die erfolgreiche Unterrichtsteilnahme, sondern Teilkompetenzen, die durch gezieltes Üben in einem literaturbezogenen Französischunterricht angebahnt werden müssen. Anhand von verschiedenen Textsorten wird aufgezeigt, wie u. a. mit theaterpraktischen Methoden schrittweise die oben formulierten Teilkompetenzen bei den Lernenden erlangt werden können. Darüber hinaus werden literaturdidaktische Methoden thematisiert, die das (subjektive) Textverstehen sichtbar werden lassen.

Diese Fortbildung ist Teil des 34. Sprachentags Sachsen-Anhalt https://sites.google.com/site/englischsachsenanhalt/. Die Tagungsgebühr beträgt 15 € für Lehrkräfte, 7 € für Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst sowie Studierende und ist vor Ort zu entrichten. Für Mitglieder der veranstaltenden Verbände ist die Teilnahme kostenfrei.