Eine Unterrichtssequenz, die sich mit solch nicht sehr eng umrissenen sprachlichen Tendenzen in Politik und Gesellschaft beschäftigen soll, bedarf nicht zuletzt ob der nur begrenzt zur Verfügung stehenden Unterrichtszeit einer inhaltlichen Eingrenzung. Genau hierin liegt eine Chance dieses Vorhabens - eine andere liegt darin, dass kaum ein anderes abiturrelevantes Thema im Fach Deutsch aus sich heraus so nah an der Lebenswirklichkeit der Jugendlichen liegt. Dieses Online-Seminar will einige pragmatische und weiterführende Anregungen geben, wie sich aus diesen und weiteren Chancen eine schülernahe und kognitiv aktivierende Unterrichtseinheit entwickeln lassen kann. Dabei wird auch kurz auf das Kommunikationsmodell von Koch-Österreicher, das ab 2028 zu den Abiturvorgaben zählt, sowie Materialien aus dem Kursthemenheft „Sprache in politisch-gesellschaftlichen Verwendungszusammenhängen“ eingegangen.