Soziale und emotionale Prozesse vom Schuleintritt bis in die Sekundarstufe I

Soziale und emotionale Kompetenzen sind eine wesentliche Grundlage für erfolgreiches Lernen. Aus diesem Grund gibt der Vortrag einen Überblick über aktuelle Forschungsbefunde zur Entwicklung sozialer und emotionaler Prozesse von Schüler:innen der Primar- und unteren Sekundarstufe sowie deren Bedeutung für Lernen, Kompetenzaufbau (z.B. der Aufbau von Schreibkompetenz), Schulerfolg und Teilhabe im schulischen Alltag. Thematisiert wird unter anderem, wie Emotionsregulation im Unterricht gefördert werden kann und welche Bedeutung der Schule als sozialem Lernort dabei zukommt.

Die Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte der Referentin liegen vor allem in der sozialen und emotionalen Entwicklung im Kontext von (Grund-)Schule, Bildungsprozessen im Kindes- und Jugendalter sowie Professionalisierung von (angehenden) Lehrkräften. Gemeinsam mit ihrem Team untersucht sie u.a., wie Schulen soziale und emotionale Kompetenzen von Schüler:innen fördern können.

Der Vortrag ist Teil der Reihe Klett Bildungsdialog zum Schwerpunkt Basiskompetenzen und deren Förderung an Grund- und weiterführenden Schulen. Weitere Beiträge finden Sie hier: Klett Bildungsdialog Basiskompetenzen

Ihren individuellen Zugangslink zum Online-Seminar erhalten Sie mit der Anmeldebestätigung.