Basale Kompetenzen im Bereich Lesen

Lesen gilt als Schlüsselkompetenz für Bildungserfolg und gesellschaftliche Teilhabe. Doch was passiert, wenn dieser Schlüssel an den entscheidenden Stellen nicht richtig ausgeformt ist und daher nicht greift? Im Vortrag "Basale Kompetenzen im Bereich Lesen“ konzentrieren wir uns auf die Grundlagen des Lesekompetenzerwerbs. Wir gehen der Frage nach, welche Fähigkeiten Kinder, Jugendliche und auch Erwachsene wirklich brauchen, um Texte zu verstehen, und warum manche dabei Schwierigkeiten haben. Dabei beleuchten wir nicht nur theoretische Hintergründe, sondern zeigen auch praktische Ansätze, mit denen basale Aspekte der Lesekompetenz gezielt gefördert und Schwierigkeiten überwunden werden können.

Dr. Carola Schnitzler war viele Jahre am Institut für Grundschulpädagogik/Deutsch an der Universität Potsdam tätig, bevor sie ihre Tätigkeit als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) an der Humboldt-Universität zu Berlin aufnahm. Aktuell untersucht sie im Projekt StarS, welche grundlegenden Fähigkeiten am Übergang vom Elementar- in den Primarbereich für die weitere Kompetenzentwicklung in der Grundschule besonders relevant sind. Im Ernst Klett Verlag hat sie zusammen mit Prof. Dr. Gerheid Scheerer-Neumann den Postdamer Lesetest (PLT) veröffentlicht.

Der Vortrag ist Teil der Reihe Klett Bildungsdialog zum Schwerpunkt Basiskompetenzen und deren Förderung an Grund- und weiterführenden Schulen. Weitere Beiträge finden Sie hier: Klett Bildungsdialog Basiskompetenzen

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