Verstehst du eigentlich, was du da liest?

Diagnose und Förderung von Lesekompetenz

Leipziger Buchmesse 2026

Lesen ist wohl das Wichtigste, was Kinder in der Schule lernen. Vom ersten Erkennen der Buchstaben, dem Entschlüsseln von Silben, Wörtern und Sätzen bis hin zum flüssigen Lesen von Texten, begleiten wir Lehrkräfte sie. Und trotzdem wird es für uns schwierig, wenn dieser Lernprozess irgendwo ins Straucheln gerät. Wo genau hakt es? Wie können wir da ansetzten und motiviert fördern? Hierzu stellen Ihnen die Referentinnen mit dem Potsdamer Lesetest eine optimale Diagnostik und mit den Förderheften „Wir lesen“ passgenaues Lesetrainingsmaterial vor.