Die französische Pâtisserie bietet weit mehr als nur süße Genüsse – sie eröffnet vielfältige Möglichkeiten, interkulturelles Lernen lebendig und schülernah in den Französischunterricht zu integrieren. In diesem Atelier erhalten Französischlehrkräfte Impulse, wie kulinarische Inhalte motivierend und fachlich fundiert im Unterricht eingesetzt werden können. Thematisiert werden sowohl didaktische Gründe für den Einsatz solcher Themen als auch konkrete Anknüpfungspunkte an den Lehrplan – sowohl inhaltlich als auch gram-matikalisch. Darüber hinaus wird aufgezeigt, wie sich Bezüge zur Lehrwerksreihe Découvertes (Série jaune, Transition und Oberstufe) herstellen lassen. Die Fortbildung stellt praxisnahe Umsetzungsbeispiele für ver-schiedene Jahrgangsstufen vor und gibt Anregungen für mögliche P-Seminare mit interkulturellem oder kulinarischem Schwerpunkt.

Diese Fortbildung findet im Rahmen der VdF-Tagung an der Universität Erlangen-Nürnberg statt. Weitere Informationen und die Anmeldemöglichkeit finden Sie hier: https://fapf.de/vdf/wp-content/uploads/2026/01/Programm-F_Tagung_2026.pdf