Lehrende kennen diese Ausgangssituation zu Beginn der gymnasialen Oberstufe nur zur gut: Lernende unterschiedlicher Schullaufbahnen (Französisch ab Klasse 5 oder 7; Französisch als dritte Fremdsprache ab Klasse 9) finden sich nicht selten in einem Kurs in der Einführungsphase wieder. Diese Konstellation stellt alle Beteiligten vor so manche Herausforderung: Nivellierung, Mehrsprachigkeitsbiographien, Motivation, Oberstufenanforderungen… Wie diese Gratwanderung erfolgreich gelingen kann, zeigt der Vortrag einerseits anhand des neuen Lehrwerks Découvertes Transition und andererseits mittels vielfach erprobter Unterrichtssettings.

Die Anmeldungen sind ausschließlich über den Verband möglich unter: https://www.eum-nrw.de/anmeldung/