Im Seminar greifen wir zentrale Leitideen des Physikunterrichts auf: Naturphänomene beobachten, Modelle entwickeln, experimentieren, erklären. Dabei stehen nicht isolierte Inhalte im Vordergrund, sondern anschlussfähige, praxisnahe Unterrichtsbausteine, die direkt im Klassenzimmer umsetzbar sind. Der Schwerpunkt liegt auf Beispielen aus dem neuen Physikbuch Prisma für Baden-Württemberg, vieles ist aber auch auf andere Bundesländer übertragbar.