In diesem Online-Seminar wird anhand eines konkreten Beispiels aus Freeway gezeigt, wie die im Lehrwerk angebotenen Materialien effizient für die Vorbereitung eines materialgestützten Aufsatzes genutzt werden können. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Schülerinnen und Schüler die Materialien systematisch auswerten, relevante Informationen entnehmen, ordnen und für die eigene Schreibplanung verwenden können. Dabei werden praktische Schritte für die gemeinsame Materialarbeit, die Sicherung zentraler Inhalte und die Überführung der Ergebnisse in eine sinnvolle Aufsatzstruktur vorgestellt. Ergänzend wird gezeigt, wie KI-gestützte Unterstützung im Schreibprozess sinnvoll eingesetzt werden kann, etwa zur sprachlichen Überarbeitung, Strukturierung oder Formulierungshilfe.

Ziel ist es, Lehrkräften eine direkt einsetzbare Vorgehensweise für die Vorbereitung materialgestützter Schreibaufgaben mit dem vorhandenen Lehrwerksmaterial an die Hand zu geben.