Lesen ist die Grundlage für erfolgreiches Lernen – und zwar zwingend für alle Fächer. Gleichzeitig zeigen PISA-Ergebnisse, Leistungsvergleichstests und die Erfahrungen aus den Schulen: Für immer mehr Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I ist Lesen eine große Herausforderung.
Wie lässt sich Lesekompetenz wirksam stärken? Welche Ansätze haben sich in der Praxis bewährt?
Genau darum geht es beim diesjährigen Klett Bildungsdialog: Lesen in der Sekundarstufe I, zu dem wir Sie herzlich einladen.

Das erwartet Sie: keine klassische Fortbildung mit langen Vorträgen, sondern der Austausch mit anderen Lehrkräften steht im Mittelpunkt. Gemeinsam wollen wir Erfahrungen teilen, erfolgreiche Ansätze kennenlernen und neue Ideen entwickeln.
Der Klett Bildungsdialog endet aber nicht bei guten Ideen. Unser Ziel ist, dass jede Teilnehmerin und jeder Teilnehmer mit konkreten Vorhaben zurück in die Schule geht: einer Idee, die direkt im eigenen Unterricht umgesetzt werden kann, sowie einem Impuls, der die Lesekompetenz an der eigenen Schule weiterentwickelt. Und der Gewissheit, dass man auch hinterher auf ein starkes Netzwerk zurückgreifen kann.

Inhalt:

Kurze fachliche Impulse und Best-Practice-Beispiele erfolgreicher Leseschulen geben Orientierung und zeigen, wie Leseförderung gelingen kann.
In einem Gespräch mit Martina Blatt, Herausgeberin von Deutsch kompetent und ausgewiesene Expertin für das Thema Lesen, geht es um die Frage, wie sich Lesefähigkeit systematisch entwickeln lässt und welche Rolle dabei unter anderem Lesestrategien spielen. 
Danach sind Sie gefragt. In sechs Lese-Laboren wird aus Erfahrungsaustausch konkrete Praxis:
 
·        Lesemotivation
·        Leseflüssigkeit und Leseverständnis
·        Lesen in allen Fächern
·        Sprache und Wortschatz
·        digitale Welt
·        Lesekultur an der ganzen Schule

Extra: Essen und Getränke inklusive
Benefit: Umsetzungsideen für den Unterricht und Netzwerkaufbau
Kosten: keine (außer der An-/Rückfahrt)