Lernprozesse verlaufen immer dann besonders erfolgreich, wenn Lernende Lerninhalte als für sie bedeutungsvoll und relevant anerkennen. Dass Jugendliche bereit sind, sich mit den aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen engagiert auseinanderzusetzen, hat die Bewegung Fridays for Future eindrucksvoll gezeigt. Um dieses Engagement in Schule und Unterricht hineinzutragen, braucht es neue Wege. Der klassische, fachsystematisch orientierte Unterricht ist oft weniger geeignet. Die Unterrichtsreihe „Education For Future“ versucht einen neuen, themen- und problemorientierten sowie fachübergreifenden Ansatz, der in vielen Lehrplänen und bildungspolitischen Richtlinien (u. a. 2025 in Sachsen) schon seit langem gefordert wird. Im Webinar möchten wir Ihnen exemplarisch anhand eines Moduls (Perfides Plastik?) das neue Unterrichtsmaterial vorstellen. Seien Sie dabei und diskutieren Sie mit uns.