Im Mathematikunterricht wird die Vielfalt immer größer: Die Klassen werden voller, die Zeit knapper und gleichzeitig bringen die Schüler und Schülerinnen ganz unterschiedliche Vorkenntnisse, Denkweisen und manchmal auch hartnäckige Fehlvorstellungen mit. Vielleicht kennen Sie das Gefühl, alle gleichzeitig abholen zu wollen und dabei niemanden so richtig zu erreichen? In diesem Online-Seminar zeigt Ihnen der Referent, wie Sie digitale Tools - vor allem Studyly – nutzen können, um genau diese Vielfalt zu meistern. Sie erfahren, wie Sie

• mit digitalen Technologien gezielt differenzieren und die Lernenden individuell fördern.
• den Lernstand und typische Fehlvorstellungen schnell erkennen und als Grundlage für adaptives Lernen nutzen können.
• mithilfe von datenbasierten Einblicken Ihren Unterricht passgenau auf die Bedürfnisse Ihrer Schüler und Schülerinnen zuschneiden.